| پرتال اطلاع رسانی و خدمات حقوقی دادمان | |
| www.dad-man.ir |
ماده1: در جهت تحقق اهداف قانون احیاء معاونت پرورشی و تربیت بدنی در وزارت آموزش و پرورش ـ مصوب 1385 ـ معاونت پرورشی و تربیت بدنی در وزارت آموزش و پرورش و نیز در سطح تشکیلات استانی، شهرستانی و منطقهای ایجاد میشود.
تبصره1-1: کلیه اختیارات، امکانات، وظایف و پستهای معاونت پرورشی و تربیت بدنی سابق از تشکیلات سایر معاونتها و واحدهای زیر مجموعه در وزارت آموزش و پرورش منتزع و به معاونت پرورشی و تربیت بدنی منتقل میگردد.
ماده2: ضوابط اختصاص معاون پرورشی و تربیت بدنی یا مربی پرورشی در کلیه مدارس به شرح زیر تعیین میشود:
الف ـ در مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه که تعداد دانشآموزان آنها بیش از (150)نفر باشد یک نفر از مربیان یا معلمان تمام وقت به عنوان معاون پرورشی و تربیت بدنی تعیین میگردد که وظایف مربی پرورشی را نیز به عهده خواهد داشت.
تبصره1-2: برای کلیه مدارس موضوع بند (الف) علاوه بر معاون پرورشی و تربیت بدنی به نسبت ساعات پرورشی جدول برنامههفتگی مدرسه، مربی پرورشی نیز تأمین میگردد.
ب ـ در مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه که تعداد دانشآموزان آنها از (90) تا(150) نفر است، یک مربی پرورشی تمام وقت تعیین میگردد.
ج ـ در مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه که تعداد دانشآموزان آنها کمتر از (90)نفر است، به ازای هر چهار دانشآموز یک ساعت مربی پرورشی اختصاص مییابد.
ماده3: وزارت آموزش و پرورش، دستورالعمل نحوه انتصاب، شرایط احراز و شرح وظایف معاونان و مربیان پرورشی و تربیت بدنی سطوح مختلف سازمانی را براساس این آییننامه تهیه و ابلاغ مینماید.
ماده4: سازمان دانشآموزی تحت مدیریت و نظارت معاونت پرورشی و تربیت بدنی است و ریاست آن به عهده معاون پرورشی و تربیت بدنی خواهدبود.
تبصره1ـ4: معاون پرورشی و تربیت بدنی برای تسریع در گردش کار سازمان دانشآموزی میتواند قائممقام تعیین و منصوب نماید.
تبصره2ـ4: فعالیتهای استانی سازمان دانشآموزی در چهارچوب اساسنامه مصوب انجام میپذیرد.
ماده5: وزارت آموزش و پرورش موظف است در مورد بازنگری و اصلاح آییننامهها، دستورالعملها و سایر مقررات مغایر با مفاد قانون احیاء معاونت پرورشی و تربیت بدنی در وزارت آموزش و پرورش ـ مصوب 1385ـ و این آییننامه ظرف شش ماه از تاریخ ابلاغ این آییننامه اقدام و حسب مورد، مجوز مراجع ذیصلاح را اخذ نماید.
ماده6: طراحی ساختار سازمانی و تنظیم تشکیلات و تدوین شرح وظایف معاونت پرورشی و تربیت بدنی تا حد توان به گونهای انجام شود که زمینه انجام هماهنگی و تعامل با سازمان تربیت بدنی در امر تربیت بدنی و ورزش دانشآموزان، هنرجویان، دانشجو معلمان فراهم شود.
ماده7: سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور موظف است در مورد ایجاد ردیف مستقل و تأمین اعتبار مناسب در سطوح ملی و استانی برای احداث، نگهداری، تجهیز و توسعه فضاهای پرورشی و ورزشی آموزش و پرورش اقدام نماید. ضوابط فضاهای یادشده توسط معاونت پرورشی و تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش با هماهنگی سازمان نوسازی و توسعه
و تجهیز مدارس کشور و سازمان تربیت بدنی تهیه و به تأیید سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور میرسد.
ماده8: آییننامهها یا دستورالعملهای جدید حاوی احکام زیر تا پایان سال 1386 توسط وزارت آموزش و پرورش تهیه و به تصویب مراجع ذی ربط خواهد رسید.
1- تنظیم سیاستها، برنامهها و فعالیتهای آموزش و پرورش با رویکرد ارتقاء تعلیم و تربیت، خلاقیت و مهارتهای دانشآموزان.
2- تلفیق آموزش با پرورش در کتب درسی تمامی مدارس و مراکز تربیت معلم و تعمیم نقش تربیتی در معلمان.
3- نحوه جذب و تربیت معلم با رویکردهای مندرج در این آییننامه و قانون مربوط.
4- چگونگی ارزیابی شغلی، نفی تبعیض در ساعات کاری و میزان ساعت کار و حقوق و مزایای معلمان و مربیان و معاونان پرورشی و تربیت بدنی.
5- پیش بینی کار گروه مسئول تأمین محتوی و نظارت با حضور صاحب نظران.
6- پیش بینی آموزش مستمر مربیان پرورشی.
7- درج ویژگی مربیان پرورشی و تشریح وظایف آنان به تفصیل.
8- ارزیابی عملکرد پرورشی مدیران مدارس.
9- پیش بینی نیازهای استخدامی در چارچوب ضوابط و مقررات و سهمیههای استخدامی وزارت آموزش و پرورش.
ماده9: به منظورعینیت بخشیدن به نقش تقدمی تزکیه بر تعلیم، توجه به همه ابعاد شخصیتی خصوصاً تربیت دینی، رشد خلاقیت و مهارتهای آنها، معاونتها و سازمانها و مؤسسات وابسته به وزارت آموزش و پرورش موظفند قبل از تصویب و ابلاغ سیاستها، برنامهها و فعالیتهای خود برای تولید اثر، خدمات و یا اجراء، هماهنگی لازم را با معاونت پرورشی و تربیت بدنی به عمل آورند.
